MANUALIDAD DÍA DE LA MADRE

Por último, para celebrar el Día de la Madre os dejamos a continuación una manualidad muy sencilla que les encantará. ¡FELIZ DÍA A TODAS LAS MADRES! Un abrazo. 

GRANDE - PEQUEÑO

Además, para el día de hoy os proponemos una ficha para diferenciar el tamaño grade - pequeño. Para ello, recortamos los limones y ofrecemos el modelo situando un limón grande encima de la imagen del limón grande. Después la pegamos. Hacemos lo mismo con el limón pequeño. Gracias. 

IMITACIÓN

¡Buenos días! Para el último día lectivo de la semana y para que trabajéis durante el puente, os proponemos esta ficha de imitación de palabras. Añadimos así una nueva categoría, los JUGUETES. Como siempre, os recomendamos ofrecer un modelo de imitación a los niños SEÑALAR Y DECIR LA PALABRA. Gracias. 

VIDEO - CUENTO.

Por último, hoy os dejamos la versión en vídeo de uno de nuestros cuentos favoritos del aula, titulado "A QUÉ SABE LA LUNA", de la editorial KALANDRAKA. Les encantará. Además, podemos repasar con ellos los animales que salen en el cuento y van haciendo la torre. Gracias y feliz miércoles.

CONTEO

Además, para el día de hoy os proponemos seguir trabajando el conteo. Esta vez, para indicar el número que corresponde a la cantidad vamos a colorear el número. Si no se dispone de impresora, con indicar el número correcto vale. Para ello contamos lo elementos de cada bloque y después indicamos la cantidad. Gracias. 

RODEAR LA VOCAL O

¡Buenos días! para el miércoles os proponemos otra ficha para repasar las vocales. En este caso se debe reconocer la vocal O y rodearla. Si no disponemos de impresora con señalarla cumplimos el objetivo. Nosotras en clase utilizamos la frase "Busca O". Gracias. 

AUTONOMÍA PERSONAL - ROPA

Por último, os dejamos este cuento de Aprendices Visuales, titulado "La Ropa de José". Os recomendamos leerlo con los pequeños, haciendo hincapié en los pictogramas. Les gustará. Gracias. 

El enlace al cuento completo es el siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1r7wvNFeDn0VNl18zvyTNZ9BNPuurueBa/view?usp=sharing

EMOCIONES

Además, hoy vamos a avanzar un pequeño paso en cuanto a las emociones. La siguiente ficha nos indica algunas de las causas que nos producen alegría. Para aprenderlas, debemos señalar con el dedo una de las causas (Ej: abrazo) y decir la palabra. A continuación decimos la emoción (Ej: contento). Continuamos con todos los ítems de la ficha. Os recomendamos siempre ofrecer el modelo de la actividad primero para que los niños lo imiten. Gracias. (NO ES NECESARIO IMPRIMIR).

NÚMERO 4

¡Buenos días! Para comenzar el martes, os proponemos la siguiente ficha de grafomotricidad. Hoy toca el número 4. Si no disponemos de impresora podemos dibujar los puntos en un folio para que los pequeños los repasen. Gracias. 

SALIMOS DE PASEO

Desde ayer, los niños pueden salir a la calle durante un ratito. Para ello, os recomendamos:

1. Incluir el paseo en su rutina diaria y así anticiparlo de forma adecuada.
2. Utilizar la aplicación gratuita TIMER TIMER (disponible en GooglePlay y AppStore) para marcar el inicio y el final del paseo. De esta forma los niños sabrán cuándo es el momento de volver a casa.
3. Repasar las normas básicas del paseo. Nosotras hemos creado las siguientes. Un abrazo y feliz paseo. Gracias. 

Además, a continuación os dejamos el enlace a un cuento muy divertido que explica muy bien cómo llevar a cabo el paseo con seguridad:

https://drive.google.com/file/d/1HUgPUeEB-Uapdr0MuUDuKtrKrinr9Sd8/view?usp=sharing

HUERTO

Continuamos con una actividad práctica muy divertida. Para hoy os proponemos hacer germinar una semilla y posteriormente la plantaremos. Comenzamos con los siguientes pasos. Gracias. 

LOS ALIMENTOS

¡Buenos días! Os proponemos comenzar el lunes con una ficha de UNIR pictograma con imagen real. Si no disponemos de impresora lo podemos hacer señalando con el dedo en la pantalla. Además, sería conveniente que los niños digan el nombre de cada alimento. Para ello podemos ofrecer un modelo para imitar. Gracias. 

CUENTO - EN FAMILIA

Por último, os dejamos este precioso cuento de OLGA DE DIOS, a la que agradecemos su generosidad por permitirnos la descarga gratuita del cuento en estos tiempos. Se titula"EN FAMILIA".  Leerlo con los niños, les va a encantar. Gracias. 

El enlace al cuento completo es el siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1vtCYIKo6x2yMr92ABBR3RY9WXbwWZoOa/view?usp=sharing

EMOCIONES

Además, para hoy os proponemos la siguiente ficha de emociones, donde los niños deben identificar cómo se sienten las personas que aparecen en las fotografías. Si no se puede imprimir, con señalar el dedo en la pantalla es suficiente. Gracias y feliz fin de semana. 

TRAZOS DE COLORES.

Buenos días, para este viernes os proponemos una sencilla ficha de trazos que a nuestros peques tanto le gustan. Si no disponemos de impresora los podemos dibujar en un folio para que los niños los repasen. Gracias. 

VIDEO-CUENTO

Por último, para hoy os dejamos el siguiente cuento de la editorial KALANDRAKA, creado por LUISA AGUILAR y editado por nuestro amigo SERGIO MANZANO. Gran trabajo. A nuestros pequeños les encantará. Gracias. 

OREJAS DE MARIPOSA

NUESTROS NOMBRES.

Además, para el día de hoy os proponemos una actividad para formar los nombres de cada uno de nuestros pequeños. Para ello, recortamos las letras que nos hacen falta y las colocamos en el espacio destinado a ese fin. Si no disponemos de impresora, podemos escribir las letras en un papel y ellos las ordenarán. Gracias. 

SECUENCIAS

¡Buenos días! Comenzamos el jueves con una ficha de secuencias, esta vez mezclando dos formas con dos colores. Gracias. 

CUENTOS

Por último, os dejamos a continuación este precioso cuento de Olga De Dios, titulado RANA DE TRES OJOS. Nos encantan todos los cuentos de su gama. Contar el cuento a los niños con los dibujos delante, les encantará. Gracias. 

El enlace al cuento completo es el siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1SasjuKzYS6MT7MxuUxA1FSDs_PnVNoZG/view?usp=sharing

MANUALIDAD ERIZO

Además, para el día de hoy os proponemos esta bonita y sencilla manualidad. Si no hay posibilidad de imprimir podemos dibujar el erizo encima del cartón directamente. Gracias.

LOS TRANSPORTES

¡Buenos días! para el miércoles os proponemos una ficha de UNIR el pictograma de los transportes con su imagen real. Para ello recomendamos también señalar con el dedo y repetir el nombre de cada uno, siempre ofreciendo primero un modelo. Gracias. 

¡VAMOS A BAILAR!

Por último, os dejamos esta canción que tanto les gusta a los pequeños bailar en clase de PSICOMOTRICIDAD. Si bailáis con ellos, les encantará. Gracias y feliz Martes.

CATEGORIZACIÓN POR COLORES.

Continuamos con la siguiente ficha, donde esta vez vamos a clasificar las figuras por su color. Como siempre, a ser posible, el niño señalará la figura y dirá su nombre antes de clasificarla. Si es necesario, ofrecemos modelo de imitación. Gracias. 

IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS EN FONDO.

Buenos días, empezamos el martes con una ficha de identificación de figuras sobre un fondo, donde comenzamos a mezclar diferentes categorías (animales, alimentos y transportes). Los niños deben señalar con el dedo las figuras conocidas y decir su nombre. Si no fuera posible, es conveniente que les ofrezcáis un modelo de imitación. Gracias. 

AUTONOMÍA PERSONAL. LAVARSE LOS DIENTES.

Por último, hoy os dejamos el enlace a este cuento de APRENDICES VISUALES, destinado a la limpieza diaria de los dientes. Se recomienda leer con los pequeños, señalando cada dibujo e imitando las acciones. Un abrazo. 

El enlace al cuento es el siguiente:

https://drive.google.com/file/d/1qG8RtHE-BLK47EbDSsQbDIXZkTi4x1ml/view?usp=sharing

RODEAR LA VOCAL I

Además, para el día de hoy os proponemos esta sencilla ficha donde debemos identificar la vocal "I" y a su vez trabajamos la acción rodear. Si no se pudiera imprimir, con señalarlo en la pantalla cumplimos el objetivo. Gracias. 

EMOCIONES

¡Buenos días! Comenzamos la semana con una ficha para trabajar las emociones. Para ello, recortamos la carita que aparece en la parte derecha y la pegamos en su cabeza correspondiente según marque TRISTE o CONTENTO. Además, los niños pueden marcar las partes de la cara. Gracias.

CUENTOS

A continuación os dejamos el enlace a uno de los cuentos que tenemos en el aula. Se trata de "EL DRAGÓN CHEF", de Aprendices Visuales. A los pequeños les encantará escucharlo y leerlo con vosotros. Gracias. 

el enlace al cuento completo es el siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1QYkq3x_DCa3WU33xWtwWCaA2-edkDnij/view?usp=sharing

CATEGORÍAS

Otra actividad que os proponemos es la categorización. Vamos a probar con los animales y los alimentos que los conocen bien. Para ello, recortamos las imágenes de la parte inferior y las pegamos en su lugar. Gracias. 

IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS EN FONDO

¡Buenos días! Para hoy os proponemos la siguiente ficha, donde los niños deben buscar los transportes, señalarlos y decir su nombre. Podemos combinar esta ficha con la de ayer para lograr una mejor memorización. Feliz jueves. Gracias.

CANTAMOS CUENTOS

¡Seguimos con las maravillosas canciones de ToyCantando que tanto le gustan a nuestros peques! Animemos el día con "CÚ CÚ, CANTABA LA RANA". 

CONTEO

Además, para el día de hoy os proponemos realizar la siguiente ficha de conteo. Para ello, recortamos las cantidades que están a la derecha. Después, una a una vamos contando los dibujos y las pegamos en su lugar correspondiente. Gracias. 

IMITACIÓN.

¡Buenos días! Hoy os proponemos una nueva tarea de imitación, con el objetivo de que los niños vayan aprendiendo el nombre de algunos transportes y los reproduzcan. Para ello, como siempre, os recomendamos ofrecerle primero el modelo, señalando la imagen y reproduciéndola para que después ellos os imiten. Gracias. 

CANTAMOS CUENTOS.

Para el día de hoy continuamos con las lindas canciones de ToyCantando. Hoy toca "EL BARQUITO CHIQUITITO". Les encantará. 

IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS EN UN FONDO.

La siguiente ficha trata de identificar los animales que los pequeños ya conocen sobre un fondo. Para ello, deben buscarlos, señalarlos y decir el nombre. Además, los niños conocen los sonidos de algunos de ellos, también pueden realizar la onomatopeya. Gracias. 

IMITACIÓN.

Para el día de hoy os proponemos una ficha de imitación. Os recomendamos ofrecer primero un modelo al niño con el nombre del alimento para que después lo imite. El objetivo es la memorización. Gracias. 

¡BIENVENIDOS!

Buenos días y bienvenidos de nuevo al Blog del aula MeseTEA. Desde hoy y de lunes a viernes retomamos las subidas de material diarias. Durante las vacaciones, algunos de los profes y personal del cole os hemos preparado con mucho cariño una sorpresa. Os la dejamos a continuación. Esperamos de corazón que os guste. 

GRANDE-PEQUEÑO

Hoy vamos a probar con una ficha que trabaja los contrarios. Se trata de diferenciar el tamaño grande-pequeño. Para ello debemos colorear según el código de color las estrellas. Gracias. 

NUMERO 3

¡Retomamos la grafomotricidad! Para hoy, continuamos con el número 3. Gracias y feliz martes.

¡VACACIONES!

Os informamos de que desde hoy hasta el día 14 de abril entramos en el periodo de vacaciones de Semana Santa, por lo que no subiremos entradas durante estos días. 

Como tareas para estos días os recomendamos las siguientes: 

LECTURA DE CUENTOS: recomendamos que dediquéis unos minutos a diario a contar cuentos a nuestros pequeños, con el cuento ilustrado delante. Para ello, os dejamos los enlaces de dos cuentos que les van a gustar mucho: 

PÁJARO AMARILLO: Autora: Olga De Dios.

PAJARITA DE PAPEL: Autores: Antonio Rubio y Óscar Villán 

DIARIO DE VACACIONES: Hemos elaborado un documento adaptado que los niños pueden ir rellenado con vuestra ayuda incluyendo fotos o dibujos. El enlace al diario es el siguiente: 

DIARIO DE VACACIONES

Además, podéis poner todas las CANCIONES que hemos ido subiendo a lo largo  de estos días en el Blog para seguir practicando la imitación de gestos y la memorización de las canciones. 

¡OS DESEAMOS UNAS VACACIONES TRANQUILAS Y FELICES!, nos vemos a la vuelta. 

DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO

¡Buenos días! Hoy es un día muy especial para nuestro cole, y más en concreto para el aula MeseTEA. Es día 2 de abril, Día Mundial de Concienciación del Autismo, y por ello, desde el centro y desde el aula, queremos unirnos a la gran oleada azul y dar apoyo desde nuestras casas a todas las personas con TEA. 

Recordando con mucho cariño a nuestros niños, les dedicamos el siguiente vídeo  que hemos elaborado y que esperamos, os saque una gran sonrisa. 

Como actividad principal del día, os proponemos la siguiente manualidad. Se trata de elaborar molinillos con papel azul, ya sea comprado, impreso en casa o coloreado en un folio. Os dejamos a continuación un tutorial para crearlos. Una vez terminados los colocaremos en nuestras ventanas o terrazas para que todas las personas con TEA puedan verlos. 

El tutorial es el siguiente: 

Nosotras ya tenemos los nuestros, y aprovechamos para mandar a nuestros pequeños un gran abrazo y muchos ánimos desde el corazón, OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS. 

La segunda actividad que os proponemos para el día de hoy es realizar el siguiente puzzle, el cual podéis imprimir y recortar en casa para después hacerlo. La imagen es el pictograma de Arasaac del Día Mundial de Concienciación del Autismo. 

¡NOS VEMOS PRONTO!

TRUCOS QUE ME AYUDAN A CALMARME

A continuación, os dejamos la maravillosa tabla de Anabel Cornago extraída de su "Manual de juego para niños con autismo", muy útil para momentos de ansiedad y crisis en las que podemos vernos envueltos en la situación en la que nos encontramos. Gracias. 

CANTAMOS CUENTOS

Otro de los cuentos musicales de ToyCantando que nos gustan mucho es el de LAS RISA DE LAS VOCALES. Es una canción muy divertida a través de la cual podemos imitar los sonidos de cada letra. Les encantará. Gracias.

SECUENCIAS

Para hoy miércoles os proponemos trabajar a través de las siguientes secuencias. Para ello, utilizar la que está en la parte superior como modelo e imitarlos en la parte inferior. Gracias.