VIDEO-CUENTO

Por último, para hoy os dejamos el siguiente cuento de la editorial KALANDRAKA, creado por LUISA AGUILAR y editado por nuestro amigo SERGIO MANZANO. Gran trabajo. A nuestros pequeños les encantará. Gracias. 

OREJAS DE MARIPOSA

NUESTROS NOMBRES.

Además, para el día de hoy os proponemos una actividad para formar los nombres de cada uno de nuestros pequeños. Para ello, recortamos las letras que nos hacen falta y las colocamos en el espacio destinado a ese fin. Si no disponemos de impresora, podemos escribir las letras en un papel y ellos las ordenarán. Gracias. 

SECUENCIAS

¡Buenos días! Comenzamos el jueves con una ficha de secuencias, esta vez mezclando dos formas con dos colores. Gracias. 

CUENTOS

Por último, os dejamos a continuación este precioso cuento de Olga De Dios, titulado RANA DE TRES OJOS. Nos encantan todos los cuentos de su gama. Contar el cuento a los niños con los dibujos delante, les encantará. Gracias. 

El enlace al cuento completo es el siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1SasjuKzYS6MT7MxuUxA1FSDs_PnVNoZG/view?usp=sharing

MANUALIDAD ERIZO

Además, para el día de hoy os proponemos esta bonita y sencilla manualidad. Si no hay posibilidad de imprimir podemos dibujar el erizo encima del cartón directamente. Gracias.

LOS TRANSPORTES

¡Buenos días! para el miércoles os proponemos una ficha de UNIR el pictograma de los transportes con su imagen real. Para ello recomendamos también señalar con el dedo y repetir el nombre de cada uno, siempre ofreciendo primero un modelo. Gracias. 

¡VAMOS A BAILAR!

Por último, os dejamos esta canción que tanto les gusta a los pequeños bailar en clase de PSICOMOTRICIDAD. Si bailáis con ellos, les encantará. Gracias y feliz Martes.

CATEGORIZACIÓN POR COLORES.

Continuamos con la siguiente ficha, donde esta vez vamos a clasificar las figuras por su color. Como siempre, a ser posible, el niño señalará la figura y dirá su nombre antes de clasificarla. Si es necesario, ofrecemos modelo de imitación. Gracias. 

IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS EN FONDO.

Buenos días, empezamos el martes con una ficha de identificación de figuras sobre un fondo, donde comenzamos a mezclar diferentes categorías (animales, alimentos y transportes). Los niños deben señalar con el dedo las figuras conocidas y decir su nombre. Si no fuera posible, es conveniente que les ofrezcáis un modelo de imitación. Gracias. 

AUTONOMÍA PERSONAL. LAVARSE LOS DIENTES.

Por último, hoy os dejamos el enlace a este cuento de APRENDICES VISUALES, destinado a la limpieza diaria de los dientes. Se recomienda leer con los pequeños, señalando cada dibujo e imitando las acciones. Un abrazo. 

El enlace al cuento es el siguiente:

https://drive.google.com/file/d/1qG8RtHE-BLK47EbDSsQbDIXZkTi4x1ml/view?usp=sharing

RODEAR LA VOCAL I

Además, para el día de hoy os proponemos esta sencilla ficha donde debemos identificar la vocal "I" y a su vez trabajamos la acción rodear. Si no se pudiera imprimir, con señalarlo en la pantalla cumplimos el objetivo. Gracias. 

EMOCIONES

¡Buenos días! Comenzamos la semana con una ficha para trabajar las emociones. Para ello, recortamos la carita que aparece en la parte derecha y la pegamos en su cabeza correspondiente según marque TRISTE o CONTENTO. Además, los niños pueden marcar las partes de la cara. Gracias.

CUENTOS

A continuación os dejamos el enlace a uno de los cuentos que tenemos en el aula. Se trata de "EL DRAGÓN CHEF", de Aprendices Visuales. A los pequeños les encantará escucharlo y leerlo con vosotros. Gracias. 

el enlace al cuento completo es el siguiente: 

https://drive.google.com/file/d/1QYkq3x_DCa3WU33xWtwWCaA2-edkDnij/view?usp=sharing

CATEGORÍAS

Otra actividad que os proponemos es la categorización. Vamos a probar con los animales y los alimentos que los conocen bien. Para ello, recortamos las imágenes de la parte inferior y las pegamos en su lugar. Gracias. 

IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS EN FONDO

¡Buenos días! Para hoy os proponemos la siguiente ficha, donde los niños deben buscar los transportes, señalarlos y decir su nombre. Podemos combinar esta ficha con la de ayer para lograr una mejor memorización. Feliz jueves. Gracias.